شددت وزارة التعليم على منع المعلمين من الرد على استفسارات الطلاب خلال الاختبارات، حفاظًا على مبدأ العدالة. يُسمح لرئيس اللجنة فقط بالتدخل لتوضيح الكلمات غير المفهومة. الطالب المتأخر يُسمح له بالدخول خلال 15 دقيقة، مع توقيع تعهد، وإلا يُحال للجنة الانضباط. يجب عدم تسليم ورقة الإجابة قبل نصف الزمن، إلا لأسباب صحية. الوزارة أكدت على عدم إدخال أوراق أو مذكرات، مع الالتزام باستخدام القلم الأزرق، وتجنب الغش. الالتزام بالنظام والسلوك اللائق داخل القاعة ضروري، لتعزيز بيئة اختبارية عادلة وآمنة.
“التعليم: 15 دقيقة للمتأخرين في قاعة الاختبار بدون استفسارات – ضوابط صارمة”
شددت وزارة التعليم على منع المعلمين من الإجابة عن أي استفسار خلال الاختبارات يتعلق بمحتوى الأسئلة أو قد يُوحي بالإجابة، مؤكدةً أن هذا الأمر يُعد إخلالًا بمبدأ العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب، فيما يُسمح فقط لرئيس اللجنة بالتدخل لتوضيح الكلمات غير المفهومة عند الضرورة، بالتنسيق مع معلم المادة المختص.
وفي ذات السياق، أوضحت الوزارة أنه يُسمح للطالب المتأخر عن بدء الاختبار بالدخول إلى القاعة خلال 15 دقيقة فقط، على أن يوقع تعهدًا بعدم تكرار التأخير، وفي حال تكررت الحالة يُحال الطالب إلى لجنة الانضباط لتطبيق ما ورد في قواعد السلوك والمواظبة، والتي تشمل خصم درجات من المواظبة بحسب تقدير لجنة التحكم والإشراف.
أما في حال تجاوز نصف الوقت المحدد للاختبار، فيُمنع الطالب من الدخول نهائيًا مع تحرير محضر بالواقعة.
ضوابط صارمة
وشددت الوزارة على عدم جواز تسليم ورقة الإجابة قبل انقضاء نصف الزمن المخصص للاختبار، باستثناء الحالات الصحية التي تستوجب الخروج المبكر بعد تقييمها من قبل الفريق الصحي بالمدرسة وموافقة مدير المدرسة.
وبيّنت وزارة التعليم – وفق دليل أنظمة وإجراءات الاختبارات – أن إدارات المدارس ملزمة بالتعامل الدقيق مع الأخطاء التي قد تظهر في الأسئلة أو أثناء التصحيح، بما يضمن عدم الإضرار بأي طالب أو التأثير سلبًا على نتائجهم.
وأكدت أن في حال وجود خطأ يؤثر على نتيجة الطالب، فيجب إبقاء الأسئلة كما هي، ويُحرر محضر رسمي تتصرف اللجنة بناءً عليه، من خلال إعادة توزيع درجات السؤال الخاطئ أو توزيع الدرجات بما يتوافق مع عدد الأسئلة الفعلي، فيما تُمنح الإدارة صلاحية اتخاذ القرار المناسب في الحالات الأخرى وفق المصلحة التعليمية.
وشددت الوزارة على منع الطلاب من إدخال أي أوراق أو مذكرات أو كتب، مع السماح فقط بالأدوات الكتابية اللازمة والخالية من أي معلومات أو رموز مكتوبة.
التزام الطلاب
كما ألزمت الطلاب باستخدام القلم الأزرق في الإجابة، باستثناء طلاب الصف الثالث الابتدائي المسموح لهم باستخدام القلم الرصاص، شريطة وضوح الخط وترتيب الإجابة بشكل منظم، وعدم استخدام الطامس الأبيض.
ونبّهت على أهمية تجنب تقديم أكثر من إجابة للسؤال الواحد، محذرة من محاولات الغش أو المساعدة فيه تحت أي ذريعة، مع التأكيد على تطبيق الإجراءات النظامية بحق المخالفين.
وفي ما يتعلق بسير الاختبارات، شددت الوزارة على ضرورة التزام الطلاب التام بالنظام داخل القاعة، وعدم إثارة الفوضى أو استخدام ألفاظ غير لائقة تجاه المشرفين، مشيرة إلى أن الانتقال داخل القاعة دون إذن يُعد مخالفة صريحة تستوجب الإجراء النظامي.
وأكدت أن هذه الضوابط تأتي ضمن إطار شامل لحفظ حقوق الطلاب، وتحقيق مبدأ العدالة والانضباط في العملية التقييمية، وضمان بيئة اختبارية مستقرة وآمنة تعكس قيم التعليم السعودي ومبادئه التربوية.
